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隨著臺灣邁入高齡社會,膝關節不適已成為銀髮族常見問題,不僅影響行動能力,也可能降低生活品質。為協助民眾選擇適合的健康食品,衛生福利部(下稱衛福部)於2025年7月3日公告「健康食品之膝關節保健功效評估方法」。未來,食品若欲宣稱具有助於緩和輕度膝關節不適效果,必須依該評估方法執行人體食用研究,並經科學結果驗證產品具保健功效,始得向衛福部申請健康食品查驗登記,經核准後取得健康食品「小綠人」標章。
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| 目前衛生福利部公告之健康食品保健功效共有14項,包括「骨質保健、調節血脂、胃腸功能改善、免疫調節、牙齒保健、護肝、調節血糖、延緩衰老、抗疲勞、輔助調節血鐵、輔助調節血壓、不易形成體脂肪、輔助調整過敏體質及膝關節保健」等。不過,食藥署提醒,健康食品本質仍屬食品,並不具藥品的治療效果,民眾不應依賴健康食品而取代正規醫療。如有身體不適,仍應循正規醫療管道就醫,以免延誤治療,花錢又傷身。民眾在選購健康食品時,建議注意三點: 1. 確認需求:依自身狀況選擇,不必盲目跟風。 |
| 2. 看清標示:留意建議攝取量、保健功效、成分及警語,避免過量攝取或與自身使用藥物產生衝突。 |
| 3. 適量攝取:吃多不代表更健康,依建議攝取量食用即可。 |
| 健康食品僅能作為日常飲食的輔助,不能取代正餐,更不能當作藥品使用。維持健康最根本的方法,仍須透過均衡飲食、規律運動與正常作息,才是維持健康的最佳保健之道。 |
原本的聯絡簿是用表格來排版,雖然看起來挺美觀,但用手機看時,就會變成破版或者無法完整看到的情形。
目前,已將預設的表格,改為用BootStrap3的三欄式排版,如此的好處是即便用手機觀看,也會自動調整成手機適合觀看的模式。
感謝楊老師回報「檔案下載」中的檔案刪除時,無法正確刪除檔案。
目前已經修正此問題。
原本OpenID登入後,不管在哪個子網站或哪個頁面登入,一旦登入成功,永遠都會回到總站首頁,如此,可能會造成一些班網管理老師的困擾。
經過一番除錯與修正後,現在終於可以從哪裡登入,就回到哪一頁去了!不妨試試看喔!
CKEditor編輯器是一套很強大的所見即所得編輯器,但如果您想做一些兩欄式、三欄式的排版,或者想要快速的加入BootStrap的一些提示框、標籤或者讓圖片可以自適應的話,還是得自己手動寫語法。對於一般老師來說,這是相當麻煩的,所以,今天,我們加入了一堆排版功能,讓老師按一按就可以做出美美的線上文件。
此外,也統一改成浮動隱藏按鈕的型態,並統一其界面,讓管理員、學生、家長都可以有相同的操作體驗。

「登入」一律改到右下角
網站的區塊越來越多,有些區塊不曉得是幹麻用的?還有一堆別人分享的區塊,好不好用也不曉得?難道只能一個一個裝起來,然後看看好不好用再來決定是否要使用嗎?

「我的選單」區塊是用來管理整個網站的重要區塊之一。不過因為其體積龐大(多次被學妹嫌棄T__T)。此外,尤其該區塊顯示的永遠是「自己網站的功能」,即便是到別人家網站,裡面的管理功能還是連結到自己的網站上,所以,常常會被誤認為:「為什麼我可以管理別人家的網站,是不是系統權限設計有問題」。
其實不是的,當初設計此「我的選單」區塊用意就是不論您人在哪裡,都可以透過此選單很快的回到自己網站的某個管理功能中。省掉還要連回自己網站,再找出要去哪個管理功能的麻煩。
所以,為了節省空間以及避免誤會,現在已經將之改為隱藏式選單。預設圖示為:

已經開放家長註冊功能囉!

根據 https://class.tn.edu.tw/modules/tad_discuss/discuss.php?DiscussID=89&BoardID=2 老師的建議,在加入共同管理員的地方,由於人太多了(尤其是本站),所以,要選一個人會拉到天荒地老,因此,加入一個快速的篩選機制,只要輸入關鍵字,就可以找出相關使用者。

根據 https://class.tn.edu.tw/modules/tad_discuss/discuss.php?DiscussID=102&BoardID=2 老師的需求,在留言簿增加表情圖案的功能。
過年後不曉得什麼原因,凡是有使用影片區塊的網站就會變得非常的慢,若是把影片的相關區塊取消就又恢復正常速度,由此可研判是JW Player或者去擷取Youtube資料的過程中有什麼地方卡住了。
為了解決此問題,已將影片的呈現方式改為Youtube的原生崁入語法,配合BootStrap3的自適應縮放,已經完全可以取代原有區塊的播放功能,速度上更是大幅提昇!因此,目前已經可以放心使用影片相關區塊。
作品分享原本只能由老師來上傳學生的作品,現在也加入了由學生上傳作品的功能,老師還可以針對學生上傳的作品來打分數或下評語。
覺得選單太長嗎?現在啟可以至「網站設定」裡面,將「簡化選單」設定為「是」,選單就可以大大縮短囉!

「為家長好,本班的班網網址為:https://class.tn.edu.tw/modules/tad_web/news.php?WebID=10...吧啦巴啦」此時家長的白眼應該已經翻到後腦杓去了!
這樣落落長的網址相信沒有一個家長記得起來!所以,為了解決這樣的問題,本站已經將網址調整為:
https://class.tn.edu.tw/WebID編號
現階段開發方向是逐漸導入學生專屬功能,讓學生可以參與到班級網站中,而不是老師自己一個人唱獨角戲。
所以,目前進度是學生登入後已經有自己的專屬個人界面:
因為程式bug,所以,第一個留言的學生會看到編刪留言的管理工具(會有圖示出現),但實際上是不會有真的作用,因為在編輯或刪除時,都還會檢查一次權限。
不過,為了避免誤會,所以,還是把這個bug處理掉了~
除了「自由區塊」和「分享區塊」以外,所有的區塊都可以複製囉!只要按下複製圖示就行了!

替網站新增了新聞的RSS頁面,班級網頁新聞的RSS網址為:
https://class.tn.edu.tw/modules/tad_web/rss.php?WebID=WebID編號
利用此RSS,順便新增了「新聞RSS跑馬燈」區塊。
至「區塊設定」啟動之就能使用了,無須做任何設定。
原本分享區塊從「未安裝區塊」拉出來時,必須重新整理畫面才看得到設定區塊的按鈕,現在,直接拉出來就可以設定了,無須再重新整理畫面。
此外,也改變了「未安裝區塊」的呈現方式,避免一堆未安裝區塊,導致畫面被拉長。
新增了一個動態的倒數計時區塊,有什麼事件要倒數的都可以拿來試試喔!
請到區塊設定去新增就行囉!

大概是我懶吧...每每看完一篇新聞還要回上頁再點下一篇新聞讓我很不耐煩
所以,就做了個上下頁功能,如此就可以一路給它看下去...
加入一個不用註冊的聊天室區塊,有支援中文輸入~簡單好用。
直接至「區塊設定」去加入「線上聊天室」區塊即可。
根據 https://class.tn.edu.tw/modules/tad_discuss/discuss.php?DiscussID=32&BoardID=2 建議,加入了「懸浮微粒 (pm2.5) 預報」及「空氣品質 (PSI) 預報」兩個區塊。
因為有老師反應登入區塊太大塊,所以,現在各位已經可以到區塊設定中找到「登入」區塊,並且去設定之,自行勾選要出現的登入方式有哪些。
根據 https://class.tn.edu.tw/modules/tad_discuss/discuss.php?DiscussID=15&BoardID=2 建議,加上標籤功能。
目前儘先加在「最新消息」,稍候會陸續加至「文章列表」和「活動剪影」。
之前若開啟CK編輯器的插入圖檔功能,或許會發現裡面已經有一堆圖片。這問題目前已經解決,這是因為小弟忘了把各目錄位置分開所致。
修正後,之前上傳的圖片並不會消失,只是可能就無法再次點擊使用,若還有需要重複使用該圖,您可以再重新上傳該圖片一次即可。
由於「檔案下載」會牽扯到兩個資料表,之前由於程式bug之故,會導致僅刪了A表,卻沒刪到B表,以至於連到「檔案下載」時,會看到一堆空檔案的狀況。
目前已經修復此問題,也已經將未完整刪除的資料都清空了。未來若還有發現類似問題或有任何不正常狀況,歡迎隨時回報。
根據 https://class.tn.edu.tw/modules/tad_discuss/discuss.php?DiscussID=14&BoardID=2 的建議
「最新消息」新增草稿功能。
有老師反應希望相簿能夠有權限設定,有些相片(例如收據),不想開放給自己網站以外的人看。所以,加入了簡單的權限控管。
「檔案下載」一般而言就是把檔案上傳到網站上,讓使用者下載。
但如果想要節省網站空間,或者要下載的檔案非常大,那麼,需要自己再上傳其實是蠻不方便的。
最新消息的頁面加入FB的留言工具,未來會陸續在「活動剪影」、「聯絡簿」等幾個需要互動的功能上陸續加上此功能。
若不想開放FB的留言工具,亦可至該外掛功能的設定中取消之(這也會陸續完成)。
為了讓背景的設定更為彈性,所以新增了數個背景專用選項。
您可以自行上傳大圖當作背景試試。

為了避免混淆,把登入區塊的三種方式分別獨立出來,用選單來區分。

既然可以查中文,那就應該也可以查英文才對,所以又做了一個查英文的小工具,請至「區塊設定」安裝啟動之

開始來替班網新增一些教學功能,可以讓學生很方便查生字的小工具,請至「區塊設定」安裝啟動之

請至「區塊設定」新增「推文工具」區塊即可。
強烈建議放在「側邊欄」,如此,可以針對任一內容進行推文。
從「網站設定」最下方就可以看到「關閉此網站」的選項。

請至網站設定的「設定」去進行之,新增 for_tad_web_theme_2 版型
導覽列移到標題圖下方,整體內容稍微往下以露出底圖,營造A4紙張效果。
| 網站名稱 |
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114 學年度健康促進專區
環境教育終身學習網
環境教育終身學習網
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| 112 學年度健康促進專區 教育部綠色學校夥伴網路 |
| 114 學年度健康促進專區 臺灣健康促進學校 |
| 114 學年度健康促進專區 董氏基金會-華文戒菸網 |
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112 學年度健康促進專區
防疫小學堂
落實防疫作為,節水不忘防疫
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| 發布日期 | 影片名稱 |
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2026-07-17 114 學年度健康促進專區 新興毒品喪屍煙彈依托咪酯電子煙為何快速流行?毒駕頻繁為何戒不了? - YouTube 新興毒品”喪屍煙彈”在台灣各隱密角落迅速蔓延,成為嚴重的社會隱患。吸食者將靜脈麻醉劑依托咪酯(Etomidate)摻入電子煙中,導致身體失控、意識模糊,進而出現如”喪屍”般的怪異行為,不僅危害自身健康,更已引發多起嚴重的社會事件。 |
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2026-06-22 114 學年度健康促進專區 如何預防唐菖蒲伯克氏菌椰毒病原型及邦克列酸動畫(中文版) - YouTube 唐菖蒲伯克氏菌椰毒病原型所引起之邦克列酸食品中毒會造成嚴重飲食安全。 選用合格食材、留意保存期限、注意個人衛生、常用肥皂洗手,泡水的食材應注意時間及溫度,分裝醬料要留意使用期限並冷藏存放。 為了有效抑制食品中唐菖蒲伯克氏菌椰毒病原型生⻑,建議將濕潤的熟化澱粉類米食製品食材、木耳類或發酵食品放在低溫環境中保存,並適量加鹽,或調整為較酸、較鹼或少油,或使用真空包裝,都有助於保持食品之安全。 預防邦克列酸食品中毒,守護你我的健康! 食品藥物管理署關心您! |
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2026-06-15 114 學年度健康促進專區 不怕夏日熱傷害_孩童篇 - YouTube 幼兒屬於熱傷害易受傷害族群,提供預防熱傷害步驟與熱傷害急救方法,讓親子不論室內與室外遊玩,都能減少熱急症的發生。更多資訊,請至健康九九+網站 https://health99.hpa.gov.tw/material/8797 |
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2026-05-18 114 學年度健康促進專區 教育部2022反霸凌偶動畫 第二集《勇敢站出來》 - YouTube 個性膽小的小A在一旁看到同班同學阿強,因為好玩就戲弄小文、故意欺負小文,後來看到阿梅能勇敢糾正阿強的不當行為,覺得自己好像也有多一點勇氣… 劇中阿梅穿著1953的背心,代表教育部反霸凌專線的「陪你勇敢,不再旁觀」,鼓勵所有知悉的旁觀者能夠伸出雙手勇於發聲。 校園霸凌通報反映管道: 1.向導師、家長反映。 2.向學校申訴電話或投訴信箱反映。 3.向縣市防制校園霸凌專線反映。 4.向教育部防制校園霸凌專線1953反映。 5.向教育部防制校園霸凌專區留言板反映。 6.其他管道(好同學、好朋友)。 |
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2026-05-18 114 學年度健康促進專區 教育部2022反霸凌偶動畫 第一集《只是好玩而已?》 - YouTube 個性膽小的小A在一旁看到同班同學阿強,因為好玩就戲弄小文、故意欺負小文,後來看到阿梅能勇敢糾正阿強的不當行為,覺得自己好像也有多一點勇氣… 劇中阿梅穿著1953的背心,代表教育部反霸凌專線的「陪你勇敢,不再旁觀」,鼓勵所有知悉的旁觀者能夠伸出雙手勇於發聲。 校園霸凌通報反映管道: 1.向導師、家長反映。 2.向學校申訴電話或投訴信箱反映。 3.向縣市防制校園霸凌專線反映。 4.向教育部防制校園霸凌專線1953反映。 5.向教育部防制校園霸凌專區留言板反映。 6.其他管道(好同學、好朋友)。 |