:::
文章列表
轉知財團法人人本教育文教基金會南部聯合辦公室 114 年度兒童及少年安全維護與充權培力計畫《給下一世代女孩的備忘錄》系列講座
說明：
一、查本會分別於今年 11 月 22 日、 12 月 20 日及 12 月 21 日，下午一時三十分至四時，於高雄市社會局婦幼青少年活動中心 8 號基地（鳳山區光復路二段 120 號），舉辦三場《給下一世代女孩的備忘錄》系列講座(附件一、二)。
二、本系列講座由衛生福利部社會家庭署、高雄市社會局指導，期這系列講座能讓更多青年學生透過這系列座談了解社會現象及其為女性所帶來的挑戰；更期盼透過不同領域具性平意識的專家分享，讓學生理解性別友善環境的重要性、提升性別敏感度，為性別平... 觀看完整文章
轉知國立臺灣工藝研究發展中心「工藝校園扎根教案分享講座」及「鳩尾榫椅凳組工作坊」活動資訊
說明：
一、依據該中心 114 年 10 月 9 日藝推字第 1143002375 號函辦理。
二、為推動工藝校園扎根及落實工藝友善平權，促進工藝與教育系統的連結，該中心辦理旨揭兩項教師培力課程，歡迎有興趣的教師報名參加。
三、旨揭教師培育課程說明如次：
(一)研習班別：
1.工藝校園扎根教案分享講座(課程代碼 5284745 ）： 114 年 11 月 15 日(六)上午 9 時 30 分至下午 4 時 30 分，假... 觀看完整文章
說明：
一、計畫主旨
二、在 AI 時代，孩子面臨的挑戰不僅來自知識與科技的快速演進，更來自於情緒管理與自我覺察的不足。當科學教育日益普及，情緒教育與覺知力反而成為被忽視卻至關重要的根基。本工作坊以「先覺知、懂情緒、玩科學」為核心，融合覺知教育（ Awareness ）、 SEL 情緒教育（ Social Emotional Learning ）與 STEAM-R 科學探索（光電效應），透過三小時親子共學活動，協助孩子建立面對未來世界的軟硬實力。
三、預期幫助
（一）學生層面：
1. 提升自我覺察能力，學會辨識與調整情緒。
2. 培養專注... 觀看完整文章
轉知臺北市私立開平餐飲職業學校辦理「開平餐飲學校 114 學年度國中教師技職教育研習_米食學堂&手作體驗-教師餐飲知能研習課程」
說明：
一、欲結合第 27 屆主廚盃「創意米食」主題，深化食農教育內涵，透過認識在地農業文化與餐飲技職學習特色，掌握學生進路發展，並促進國中與高中職教師交流，共同協助學生適性就學。
二、辦理日期:114 年 10 月 26 日(日)09:30-16:30 。
三、研習對象:全國國中教師。
四、報名方式:採線上報名，請上“全國教師在職進修資訊網”報名，課程名稱：餐飲教師研習_米食學堂&手作體驗。報名截止日期： 114 年 10 月 23 日(三)，課程名... 觀看完整文章
轉知臺南市私立南英高級商工職業學校辦理 114 學年度高職優質化輔助方案「114-3-2 辦理國中教師專業群科實作體驗」課程研習活動
說明：
一、依據 114 學年度高職優質化輔助方案辦理。
二、活動計畫：詳如附件一。
三、辦理日期： 114 年 11 月 1 日（星期六） 9 ： 30-16 ： 30 。
四、參加對象：國中教師， 25 人，請各校惠允教師公(差)假參加。
五、研習地點：臺南市南英高級商工職業學校餐管大樓 5 樓烘焙教室。
六、報名方式：請上「全國教師在職進修資訊網」，於 114 年 10 月 14 日(星期二)開始報名，至 114 年 10 月 19 日(星期日)以前填寫完成報名程序，課程代碼： 5... 觀看完整文章
