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說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 115 年 3 月 23 日臺教國署國字第 1155500638 號函辦理。
二、為充實教師本土教育課程設計及教學知能，並促進教師運用場館既有之臺灣本土教育相關資源，教育部國民及學前教育署委請國立臺南大學結合各教育及文化場館資源，辦理旨揭系列研習活動，期引導教師習得生活與本土教育面向之關聯，俾使教師於課程教學時，結合本土教育相關資源，培養學生具備多元文化與國際理解之核心素養，賡續健全臺灣本土教育之多元面向。
三、研習對象為國民中學及國民小學教師（含教學支援老師）；研習時間、地點、報名及聯絡方式等資訊，請依海報資訊或逕洽各辦理館所。
說明：
一、 由本校教務處數位學習組、進修學院共同規劃線上非學分
班數位學習課程，學員依規定完成線上數位課程後，將頒
發國立彰化師範大學「精緻 Moocs 系列課程研習證書」，
若具有教師資格本校會自動在全國教師在職進修網登錄研
習時數。
二、 精緻 Moocs 系列課程之招生簡章，請詳網站說明
(https://reurl.cc/zl6ADQ 。
三、 課程時間：完成繳費後，自指定開課日起算 21 天，不限時
段，隨時至本校雲端學院上課。
四、 課程費用：請參閱各課程簡章。
五、 報名時間：即日起至 115 年 7 月 31 日止，隨報名隨開班。
六、 線上報名連結： https://reu 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)115 年 3 月 17 日臺教國署國字第 1155500744 號函辦理。
二、為鼓勵全國國中小學生持續使用上開平臺之口說素材加強英語口說學習，國教署辦理「Cool English 口說高手」比賽。 本次比賽題目國小組係出自上述專區之「生活主題」單元；國中組係出自上述專區之「實用日常生活英語」單元。
三、參加對象：國小 3 至 6 年級學生（國小組）及國中 7 至 9 年級學生（國中組）。各組並依就讀學校分為一般地區學校組與偏遠地區學校組（偏遠地區學校組係依教育部 1... 觀看完整文章
說明：
一、 本會係屬內政部核准設立之教育性非營利組織，為鼓勵國
九至高三學生親近 AI 科學運用與 STEAM 領域，並瞭解聯合國
永續發展目標，提升英文口語表達能力，擴展國際視野，
特舉辦本夏令營活動，今年已邁入第三屆，兩度登上教育
部中小學國際教育資訊網精彩影音，亦獲國立教育廣播電
台邀請團員實際經驗分享。
二、 本夏令營第二場說明會已於 3 月中旬完滿結束，第三場線上
說明會將於 2026 年 4 月 11 日（六）上午 11 時舉辦，說明夏令
營規劃與報名資格及流程，並提供線上即時問答，欲參加
說明會者，請至下列網址登記，俾利人數統計：
https://forms.gle/9pNzPfgT 觀看完整文章
說明：
一、 本校推廣教育部終身學習中心為配合臺灣台語語言能力認
證與全民台語語言能力認證考試需求，加強教師專業素養
及學生語言能力，開設「臺灣台語語言能力認證【考試輔
導班】【實體/遠距】」修畢課程並符合出席時數，可取得
研習結業證書。
二、 課程資訊：臺灣台語語言能力認證【考試輔導班】
(一)第一梯次：
１、 上課日期與時間： 115 年 4 月 1 日至 115 年 6 月 17 日(星期
三)18 時 30 分至 21 時 30 分；總時數 36 小時，分 12 次上
課。
２、 上課方式：遠距教學(Google meet)。
(二)第二梯次：
１、 上課日期與時間： 115 年 4 月 19 日至 115 年 5 月 24 日... 觀看完整文章
說明：
一、 依據沛德國際教育股份有限公司 5 年 3 月 10 日沛德發文字第
1150003002 號函辦理。
二、 為呼應教育部推動社會情緒學習（ Social and Emotional
Learning ， SEL ）之政策方向，沛德國際教育機構辦理「7
個習慣前導計畫」，以教師個人專業成長與教學、班級經
營現場實作為主軸，提供系統化培訓、共學交流與教學融
入支持，協助教師將 7 個習慣融入課程與班級經營，促進學
生之自我管理、合作溝通與社會情緒能力。
三、 115 學年度招募認同「7 個習慣」理念之第一線教師參與，
除導師外，亦鼓勵國中彈性課程及高中自主學習課程教師
報名；本計畫以教師個人... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立高雄師範大學 115 年 3 月 17 日高師大教創字第 1151002351 號函辦理。
二、旨揭活動資訊如下：
(一)115 年第一屆中小學社會情緒學習（ SEL ）教案設計徵選比賽：
１、參賽對象：現任或曾任教師、實習教師、師資培育學生及關心教育議題之教育相關人士。
２、收件截止日期： 115 年 6 月 30 日（郵戳為憑）。
(二)115 年 SEL 教師行政培力系列講座：
１、參與對象：高級中等以下各級學校在職教師。
２、辦理期間： 115 年 3 月 14 日至 8 月... 觀看完整文章
說明：
一、 為提升國中小教師硬筆書法教學專業，透過專家示範與教
材實作，強化教學知能，培養學生生活化書法與藝術美
感，爰辦理旨揭計畫。
二、 旨揭計畫說明如下：
(一)研習日期： 115 年 4 月 11 日（星期六）上午 9 時至下午 12 時
30 分。
(二)研習地點：新營國小化育樓 1 樓教師辦公室。
(三)參與對象：本市國中小教師。
(四)報名方式：採線上報名，請自即日起至本局學習護照
http://e-learning.tn.edu.tw/ 報名，名額錄取 80 名，
額滿截止（研習代碼： 314106 ）。
(五)其他事項：
１、 請學校核予參與人員及工作人員公假登記。
２、 全程參加... 觀看完整文章
說明：
一、 依據臺北醫學大學 115 年 3 月 3 日北醫校資字第 1152900003 號
函辦理。
二、 為協力促進大專院校、高中職與國中小師資培訓與發展，
臺北醫學大學開設「人類發展學系列」線上課程，希望使
學員認識人類發展的理念和相關的評估技能，著重於探討
生物學、心理學、社會學等因素間的互動關係，以及這些
因素如何影響人類發展的過程 。
三、 課程資訊：
(一)授課教師：臺北醫學大學護理學院 郭淑芬老師 。
(二)課程內容：本課程探討從成人早期至臨終的生理與心理
發展歷程。內容涵蓋親密關係建立與職涯規劃、中年危
機與三明治世代的壓力調適，以及老年期的成功老化策
略；並深... 觀看完整文章
